Osnovna škola Čazma
https://volimbiologiju.weebly.com/
____________________________________
Web stranica za Prirodu i Biologiju
| « Svibanj 2024 » | ||||||
| Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
| 29 | 30 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
| 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
| 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 |
| 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
PLANIRANI PROJEKTI OŠ ČAZMA
| AKTIVNOST, PROGRAM ili PROJEKT |
CILJEVI |
NAMJENA |
NOSITELJI |
NAČIN REALIZACIJE |
VREMENIK |
|
CISOK Roditeljski sastanak s roditeljima učenika završnih razreda |
Upoznati s uslugama HZZ-a i CISOK-a Upoznati postupkom upisa u srednju školu, srednjoškolskim programima u županiji te preporukama obrazovne upisne politike Osvijestiti važnost procjene interesa u odluci o srednjoškolskom obrazovanju Prepoznati potrebu za individualnim savjetovanjem i informiranjem Dogovoriti termine za individualno savjetovanje učenika |
Aktivnosti su namijenjene roditeljima učenika 8. razreda osnovne škole, ali i učenici 8. razreda mogu prisustvovati. |
CISOK Bjelovar Stručne savjetnice: Ivana Marić, Lucija Večerić |
Grupno informiranje sa svrhom upoznavanja roditelja učenika 8. razreda s postupkom upisa u srednju školu i obrazovnim srednjoškolskim programima Bjelovarsko-bilogorske županije, kao mogućnostima savjetovanja i procjene interesa učenika u CISOK-u Bjelovar. | Sredinom i krajem drugog polugodišta. |
| Školski preventivni program | Aktivni rad učenika na polju prevencije nepoželjnih oblika ponašanja (pušenje, alkohol, droga, AIDS, nasilje) te razvijanje i njegovanje alternativnih oblika ponašanja | Svi učenici | Stručni suradnici; učitelji prirode, biologije i kemije; liječnik školske medicine, razrednici | Prezentacije, referati, panoi, letci, razgovor, radionice | tijekom tekuće školske godine |
|
Djeca - prijatelji u prometu
|
Edukacija djece o ponašanju u prometu | Učenici 1. razreda | Djelatnici PU Čazma | Predavanja i popratni materijali | rujan 2018. |
| Multimedijalni prostor | Osigurati prostor za aktivnosti učenika, učitelja, roditelja | učenici, učitelji, roditelji |
učenici,učitelji, roditelji
|
Priredbe, sastanci, izložbe, druženja, predavanja, prezentacije | 2018./2019. |
|
Škole za Afriku
|
Sudjelovati u prikupljanju sredstava potrebnih za školovanje djece u Africi, senzibilizirati učenike za probleme vršnjaka u Africi | svi učenici |
koordinator Tanja Antunović, učitelji |
Aktivnosti s donacijskim karakterom | 2018./2019. |
| Večer matematike | Pronaći najbolja matematička rješenja; aktivno sudjelovati u rješavanju zadataka zajedno s roditeljima | Svi učenici | Đurđica Kušec, Mirela Kojić | Radionice | prvo polugodište |
| Klokan bez granica- Međunarodno matematičko natjecanje |
Sudjelovanje na natjecanju čiji je moto bez selekcije, eliminacije i finala - motivacija djece da se bave matematikom i izvan školskih sadržaja |
Svi zainteresirani učenici od 2. do 8. razreda rješavaju testove koje šalje organizator (4. i 5. r. imaju iste zadatke, te 6. i 7. također) |
Mirela Kojić |
Natjecanje po kategorijama : PČELICE – II.r., LEPTIRIĆI–III.r., ECOLIERS–IV. i V. r, BENJAMINS–VI. i VII. r. |
2018.- treći četvrtak u ožujku od 12:30 do 13:45 |
| Klokan bez granica - Međunarodno matematičko natjecanje |
Sudjelovanje na natjecanju čiji je moto bez selekcije, eliminacije i finala - motivacija djece da se bave matematikom i izvan školskih sadržaja |
Svi zainteresirani učenici od 2. do 8. razreda rješavaju testove koje šalje organizator (4. i 5. r. imaju iste zadatke, te 6. i 7. također) |
Lidija Osman, Mirela Kojić |
Natjecanje po kategorijama : PČELICE – II.r. LEPTIRIĆI–III.r. BENJAMINS–VI. i VII. r. |
2018.- treći četvrtak u ožujku od 12:30 do 13:45 |
| Čitajmo zajedno – čitajmo naglas: zaboravljene knjige | Razvijati vještine čitanja s razumijevanjem i povezivanje usvojenih pojmova iz pročitanih naslova. Ukazati javnosti na važnost čuvanja kulturnog blaga i važnost školske knjižnice u tom pogledu. | Učenici 1.b razreda | Učenici 1.b razreda, njihova učiteljica Mirela Kojić i knjižničar. | Odabir razreda koji sudjeluje u projektu, čitanje izabranog naslova, razmišljanje o pročitanom djelu, glazbeno-likovno-scensko kreativno izražavanje, pronalaženje korisnih informacija iz pročitanog djela s povijesnog i sociološkog aspekta |
Listopad: odabir naslova koji će biti korišten u projektu; korelacija s obilježavanjem važnih dana iz kulturne i javne djelatnosti škole Studeni – ožujak: čitanje naslova i korelacija s prigodnim temama Travanj: priprema za završnicu projekta koja će korelirati s obilježavanjem Međunarodnog dana dječje knjige |
|
Kako reciklirati u školi? |
Osvijestiti važnost odvojenog prikupljanja otpada kao načina štednje energije i očuvanja okoliša | Svi učenici i djelatnici škole | Tamara Brozović Jurišić |
Postavljanje kanti za odvojeno prikupljanje otpada u školi, postavljanje informativno-edukativnih plakata i uputa za recikliranje. |
Tijekom školske godine |
|
Mreže i inicijative; eTwinning, Erasmus+ Projekti:Stop Violence & Bullying in Schools Dove of Peace (short project) Holidays in English speaking countries Our Book of a Magic Christmas Learning by making with micro:bit Traditional songs from Europa |
Senzibilizirati učenike za različitosti među narodima i jezicima. Razvijati ljubav prema zavičaju i zavičajnim običajima , ali i drugim narodima. Pokušati utjecati na učenike kako samostalno rješavati novonastale probleme medijacijom. |
Svi učenici i djelatnici škole |
Danijela Šajtar, Miljenko Kovačić, Josipa Jurčić Perčec Vlatka Rešček Zorica Kučan Vrlac |
Terenska nastava Videokonferencije Izvođenje zadataka u zainteresiranim razredima. |
Tijekom godine |
| Mreže i inicijative; eTwinning, Erasmus+ | Senzibilizirati učenike za različitosti među narodima i jezicima. Razvijati ljubav prema zavičaju i zavičajnim običajima | Svi učenici i djelatnici škole |
Danijela Šajtar, Ljiljana Kolar Pantaler, Miljenko Kovačić, Vlatka Rešček, Zorica Kučan Vrlac |
Terenska nastava | Tijekom godine |
| Forenzika u školskim klupama | Upoznati forenziku kao znanost. Upoznati vrste vještačenja (vrste tragova) koje se u Centru obavljaju. Primjena znanja propisana Kurikulumom nastavnog predmeta biologija (8.razred – u sklopu nastavne jedinice Koža te u sedmom u sklopu teme Zaštita živih bića) u stvarnom životu. | Učenici sedmih razreda, 8.a(oko 100 učenika) |
Centar za forenzička ispitivanja, istraživanja i vještačenja „Ivan Vučetić“ Zagreb (Zdenko Mindum) Ivana Moguš, učiteljica prirode i biologije |
Radionice, praktični radovi | Tijekom prvog polugodišta |
| Humanitarna akcija | Sakupljanje sredstava za pomoć obitelji u liječenju djeteta od malignih bolesti | Svi učenici i djelatnici škole |
Stručni suradnici Razrednici |
Razni oblici humanitarnog djelovanja | Tijekom godine |
| Mobilni planetarij |
Razvijanje interesa za astronomiju |
Program je namijenjen učenicima 7.i 8. razreda | Vlasta Hermanović | Program će se realizirati u predvorju škole ili u sportskoj dvorani u mobilnom planetariju. |
Ovisno o ponuđenim terminima, za vrijeme školske godine 2018./2019. |
| Mala škola kemije | Promovirati prirodne znanosti u nižim razredima OŠ | Učenici 7. razreda | Tamara Brozović Jurišić | Radionica u kojoj učenici upoznaju osnovno kemijsko posuđe i pribor te pokus kao sastavni dio nastave kemije | Tijekom školske godine |
| Plastičnim čepovima do skupih lijekova | Senzibilizirati učenike za probleme i potrebe djece i odraslih oboljelih od leukemije i limfoma | Svi učenici i djelatnici škole | Gordana Jančić | Sakupljanje čepova | Tijekom godine |
Osim prikazanih školskih projekata, u našoj školi planirani su i razredni projekti o kojima možete više saznati u Školskom kurikulumu ili na stranicama Nastava: Vijesti iz predmetne i razredne nastave, te na stranicama naših Područnih škola.
Učenici 4. razreda PRO Gornji Draganec sudjelovali su ove godine u Međunarodnom projektu povodom Međunarodnog dana pismenosti, čiji je cilj podsjetiti međunarodnu zajednicu na status pismenosti i obrazovanja odraslih na globalnoj razini.
Za Međunarodni dan pismenosti 2014., Međunarodno čitateljsko društvo i NASA udružili su se u projektu „Uspon u pismenost“. Projekt je zamišljen kao skup različitih, kreativnih i multidisciplinarnih aktivnosti tematski vezanih uz Svemir u trajanju 60 sekundi u danu, tijekom 60 dana, počevši od 8. rujna.
Četvrtaši su u sklopu projekta provodili nekoliko aktivnosti: kodirane riječi - od ponuđenih, ispremiješanih slova trebali su složiti pojmove vezane uz Svemir, pronađi uljeza - iz niza riječi ukloniti onu koja mu ne pripada, Brainstorm Bonanza - napisati što više stvari, u vremenskom periodu od 60 sekundi, koje bi ponio/ ponijela sa sobom u Svemir, Lansirajmo ljubav prema čitanju! - čitati naglas svaki dan 60 sekundi , činkvina - napisati pjesmu o Svemiru u obliku petoreda (činkvine).
Učiteljica Anita Mikulandra
Fotografije naših aktivnosti pogledajte pod opširnije...
Aktivnost: Čitanje svaki dan 60 sekundi
Pisanje pjesmice o Svemiru, izrada plakata
Aktivnosti: Kodirane riječi, izbaci uljeza, što bih ponio/njela sa sobom u Svemir
Povratak |
Ispiši članak |
Pošalji prijatelju
]
