Međunarodni dan invalida obilježava se svake godine 3. prosinca s ciljem da se građane podsjeti kako u njihovom susjedstvu žive osobe s invaliditetom i posebnim potrebama. Dužnost svakog pojedinca, institucije ili organizacije je uvažavati potrebe osoba sa invaliditetom i omogućiti im pomoć u ostvarenju njihovih potreba. Tko su djeca s posebnim potrebama? To su djeca koja u svom svakodnevnom životu trebaju našu stalnu pomoć. U populaciji djece u osnovnoj školi je 20 do 25% djece sa posebnim odgojnim i obrazovnim potrebama.
Ove godine Međunarodni dan osoba s invaliditetom i posebnim potrebama obilježit će svi učenici naše škole ( od 1. - 8. razreda). Učenici 1. - 4. razreda crtežom ili tekstom objasnit će kako bi oni pomogli nekoj osobi kojoj je pomoć potrebna, dok će učenici 5. - 8. razreda obraditi neke poznate osobe koje su imale disleksiju (npr. Agatha Christie, Albert Einstein, Thomas Edison, Isaac Newton,Winston Churchill, J. F. Kennedy, L. da Vinci, Picasso, Muhammad Ali, Cher, Tom Cruise, H.C. Anderson, Ernest Hemingway, Lewis Carrol, Mark Twain, John Lennon ...).
Koordinatorica obilježavanja Međunarodnog dana invalida i osoba s posebnim potrebama je defektologinja Gordana Jančić.
U populaciji djece u osnovnoj školi je 20 do 25% djece sa posebnim odgojnim i obrazovnim potrebama. Njihove posebne odgojno obrazovne potrebe su raspoređene od lakših do jako izraženih, te od kratkotrajnih do doživotnih. Među djecu sa posebnim odgojno obrazovnim potrebama ubrajamo djecu sa
poremećajima u mentalnom razvoju, slijepu i slabovidnu djecu, gluhu i nagluhu djecu, djecu sa poremećajima u govoru, djecu sa poremećajima u kretanju, dugotrajno bolesnu djecu, djecu sa smetnajama u ponašanju, djecu sa problemima u učenju, te nadarenu djecu.
Najpoznatije poteškoće u učenju su: disleksija, diskakulija, disgrafija, poteškoće u slušnom i vidnom procesuiranju, poremećaj hiperaktivnosti i smanjene pažnje.
