Tijekom provedbe projekta „Memento prijateljstva 12“ učenici 3.b razreda sudjelovali su u brojnim odgojno-obrazovnim, ekološkim, kulturnim, humanitarnim i kreativnim aktivnostima kojima su razvijali prijateljstvo, suradnju, odgovornost, toleranciju i svijest o važnosti očuvanja prirode i zajednice. Cilj projekta bio je aktivnim sudjelovanjem učenika u planiranim aktivnostima jačati njihove komunikacijske vještine na materinskom jeziku, proširivati znanja o društvenim i građanskim pravima i odgovornostima te razvijati kulturnu svijest i osobni identitet. Učenike se poticalo na usvajanje i razumijevanje važnih društvenih pojmova kao što su pravednost, autoritet, zajednica, problem i njegovo rješavanje, pravila ponašanja, pravedna raspodjela, kršenje pravila te donošenje odluka.
Učenici su obilježili Dane kruha i zahvalnosti za plodove zemlje, Dan jabuka kroz različite radionice i istraživačke aktivnosti. Upoznali su život pčela, njihov značaj za ekosustav, put od cvijeta do meda te dobrobiti meda za ljudsko zdravlje. Sudjelovali su na Eko sajmu i Božićnom sajmu u gradu Čazmi, obilježili Dan HOO, Suprotan dan, Dan tolerancije, Dan ružičastih majica, Svjetski dan voda, Svjetski dan osoba s Down sindromom, Dan planeta Zemlje te Međunarodni dan zaštite životinja. Izrađivali su hranilice za ptice, crtali su životinje i izradili psa od recikliranih plastičnih boca te sakupljali stare baterije, razvijajući ekološku svijest i odgovorno ponašanje prema okolišu. Na satovima razrednika govorili su o prijateljstvu, upoznavali se. Sudjelovali smo u Gradskoj knjižnici interaktivnoj predstavi “Vježbaonica sreće” na kojoj smo upoznali različite emocije.
Posebno su obilježili 100. dan škole kroz niz zabavnih i edukativnih aktivnosti te sudjelovali u karnevalskoj povorci gradom Čazmom. Organizirane su i razredne čajanke koje su dodatno jačale zajedništvo i prijateljske odnose među učenicima. Na području digitalnih kompetencija učenici su sudjelovali u CodeWeeku, Danu učionice na otvorenom te natjecanju Dabar. U studenome 2025. godine učenici su sudjelovali na 17. Festivalu prava djece gdje su kroz filmske projekcije i rasprave promišljali o dječjim pravima, mentalnom zdravlju, prihvaćanju različitosti i utjecaju medija na djecu. Obilježili su i Dan sigurnijeg interneta. Njegovali su suradnju s roditeljima izrađujući prigodne poklone za Majčin dan i Dan očeva te pripremajući božićnu koreografiju. Sudjelovali su u obilježavanju Božića i Dana škole moslavačkim plesom te u međunarodnoj razmjeni božićnih čestitki. Razvijali su humanost i solidarnost uključivanjem u akcije „Solidarnost na djelu“ i „Za 1 000 radosti“. Surađivali smo s Udrugom umirovljenika prilikom izrade adventskih vjenčića i ukrasa od krep papira. Sudjelovali su na 4. Međunarodne smotre „Pjevaj, sviraj, pleši“, književnim susretima u Gradskoj knjižnici te brojnim eko-likovnim natječajima. Posebno vrijedan doprinos zaštiti okoliša ostvaren je sudjelovanjem na Dukatovom likovnom natječaju „Volim šume“. Učenici su poslali 23 likovna rada, a u njihovo ime posađena su 23 stabla, čime su pridonijeli pošumljavanju Hrvatske. Sudjelovali su i u edukativno-muzejskoj radionici „Moj zavičaj, to sam ja“ kroz aktivnost „Potraga za blagom“, upoznajući kulturnu i prirodnu baštinu svoga kraja. Prisustvovali smo predavanje Civilne zaštite o elementarnim nepogodama i saznali kako se trebamo ponašati u slučaju potresa, poplava, požara…
Provedene aktivnosti pridonijele su razvoju ekološke svijesti, digitalnih i socijalnih kompetencija, kreativnosti, humanosti i odgovornosti te su dodatno osnažile prijateljstvo, zajedništvo i suradnju među učenicima.
Kroz projekt su se razvijale građanske kompetencije, kako međupredmetno tako i kroz samostalne aktivnosti učenika. Poseban naglasak stavljen je na stjecanje praktičnih iskustava i usvajanje temeljnih ljudskih vrijednosti kroz igru, priče, razgovore i konkretne situacije iz svakodnevnog školskog života. Aktivnosti su pridonijele razvoju empatije, suradnje, odgovornosti, međusobnog uvažavanja i pozitivnih odnosa među učenicima.
Anita Mikulandra
