Učenici uključeni u međunarodni projekt “STEAM Detectives: On the Trail of Science” sudjeluju u brojnim zanimljivim aktivnostima kojima istražuju svijet znanosti, tehnologije, inženjerstva, umjetnosti i matematike kroz suvremen STEAM pristup učenju. Projekt je osmišljen s ciljem razvoja vještina 21. stoljeća poput kritičkog razmišljanja, rješavanja problema, suradnje, kreativnosti i digitalne pismenosti.

STEAM pristup povezuje obrazovanje sa svakodnevnim životom te učenicima omogućuje praktično i iskustveno učenje. Kroz različite radionice, istraživanja i timski rad učenici upoznaju poznate znanstvenike i njihova otkrića, istražuju prirodne pojave te samostalno izrađuju prototipove i modele inspirirane znanstvenim dostignućima.

Poseban naglasak stavljen je na istraživački rad i aktivno sudjelovanje učenika u procesu učenja. Tijekom projekta učenici razvijaju vlastite ideje, osmišljavaju rješenja problema i stvaraju kreativne uratke koristeći STEAM proces rada. Na taj način znanost postaje zanimljiva, pristupačna i povezana sa stvarnim životnim situacijama.

U projektu se koriste i suvremeni digitalni alati, Web 2.0 alati te alati umjetne inteligencije koji učenicima omogućuju razvijanje digitalnih kompetencija i medijske pismenosti. Kroz digitalne igre, interaktivne sadržaje i suradničke aktivnosti učenici uče odgovorno i sigurno koristiti tehnologiju te razvijaju vještine potrebne za buduće obrazovanje i život.

Projekt značajno doprinosi pedagoškom i akademskom razvoju učenika jer ih potiče na samostalno istraživanje, kreativnost i aktivno sudjelovanje u nastavnom procesu. Učenici pritom razvijaju samopouzdanje, komunikacijske vještine i pozitivan odnos prema znanosti i učenju.

Sudjelovanjem u projektu “STEAM Detectives: On the Trail of Science” učenici postaju mali istraživači i znanstvenici koji kroz igru, istraživanje i suradnju otkrivaju koliko znanost može biti zanimljiva, korisna i važna za svakodnevni život.

Danijela Šajtar,učiteljica savjetnica