Tijekom provedbe eTwinning projekta „Rastimo zdravo i sretno“ učenici 3.b razreda su kroz brojne edukativne, kreativne i iskustvene aktivnosti razvijali svijest o važnosti zdravog načina života, očuvanja okoliša, emocionalnog zdravlja te kvalitetnih međuljudskih odnosa.
Obilježeni su Dani kruha i zahvalnosti za plodove zemlje, Dan jabuka te su učenici upoznali važnost pčela i dobrobiti meda za zdravlje. Sudjelovanjem na Eko sajmu, Božićnom sajmu, akcijama prikupljanja starih baterija, izradom hranilica za ptice i recikliranih proizvoda razvijali su ekološku svijest i odgovorno ponašanje prema prirodi.
Posebna pažnja posvećena je socijalnom i emocionalnom razvoju kroz obilježavanje Dana tolerancije, Dana ružičastih majica, Svjetskog dana osoba s Down sindromom, radionice o prijateljstvu te sudjelovanje u interaktivnoj predstavi „Vježbaonica sreće“. Učenici su učili prepoznavati i izražavati emocije, razvijali vještine mirnog rješavanja sukoba te jačali međusobno uvažavanje i suradnju. Zajedništvo su dodatno razvijali kroz razredne čajanke, karnevalske aktivnosti i obilježavanje 100. dana škole.
Važan dio projekta odnosio se na promicanje tjelesne aktivnosti i zdravih životnih navika. Učenici su obilježili Dan učionice na otvorenom i Tjedan kretanja, sudjelovali u različitim sportskim, rekreativnim i istraživačkim aktivnostima na otvorenom, redovito se kretali i vježbali te uživali u zimskim radostima kroz igre i aktivnosti na snijegu. Na taj su način razvijali svijest o važnosti svakodnevne tjelesne aktivnosti za očuvanje zdravlja i dobrobiti.
Razvijali su digitalne kompetencije sudjelovanjem u CodeWeeku, natjecanju Dabar te obilježavanjem Dana sigurnijeg interneta. Kroz Festival prava djece promišljali su o dječjim pravima, mentalnom zdravlju, prihvaćanju različitosti i utjecaju medija.
Projekt je poticao suradnju s roditeljima i lokalnom zajednicom kroz izradu prigodnih poklona, božićne aktivnosti, humanitarne akcije, suradnju s Udrugom umirovljenika te sudjelovanje na kulturnim, književnim i umjetničkim događanjima. Posebno vrijedan doprinos zaštiti okoliša ostvaren je sudjelovanjem na natječaju „Volim šume“, pri čemu su za 23 učenička rada posađena 23 stabla.
Sudjelovanjem u raznovrsnim aktivnostima učenici su razvijali zdrave životne navike, odgovornost prema vlastitom zdravlju, ekološku osviještenost, socijalne vještine, digitalne kompetencije te osjećaj humanosti i pripadnosti zajednici, čime su uspješno ostvareni ciljevi projekta.
Anita Mikulandra
