U projektu „Moja kreativna i zabavna učionica 2025./2026 – My Creative and Fun Classroom“ sudjelovali su učenici 3.b razreda s ciljem stvaranja poticajnog, ugodnog i kreativnog okruženja za učenje. Projekt je bio usmjeren na razvoj samopouzdanja, kreativnosti, suradničkih odnosa i osjećaja pripadnosti razrednoj zajednici kroz raznovrsne aktivnosti koje su učenicima omogućile učenje na zanimljiv i zabavan način.
Tijekom školske godine učenici su uređivali učionicu, vrata, prozore i tematske panoe povodom različitih prigodnih dana i blagdana te izrađivali plakate na nastavne i životne teme. Kroz kreativne igre, igrokaze, likovne i glazbene aktivnosti, čitanje lektire i bajki te izradu lutkica razvijali su maštu, komunikacijske vještine i ljubav prema učenju.
Projekt je uključivao i brojne digitalne aktivnosti. Učenici su sudjelovali u kvizovima, izrađivali logotip projekta, koristili digitalne alate i umjetnu inteligenciju za osmišljavanje svoje idealne učionice te stvarali edukativne i zabavne sadržaje. Kroz STEM aktivnosti izvodili su pokuse, istraživali prirodne pojave, proučavali živi svijet i sudjelovali u obilježavanju Code Weeka.
Poseban naglasak stavljen je na razvoj ekološke svijesti kroz aktivnosti Zelenog kutka. Učenici su izrađivali hranilice za ptice, hotel za kukce, reciklirali materijale, uređivali okoliš škole te sudjelovali na eko sajmovima. Razvijali su i praktične životne vještine kroz domaćinstvo, pisanje recepata, pripremu vafla i organiziranje zajedničkih čajanki.
Kroz izvanučioničku nastavu, posjete knjižnici, muzeju, izložbama, kazališnim predstavama i edukativnim radionicama učenici su stjecali nova iskustva i učili izravnim opažanjem i istraživanjem. Sudjelovali su i u humanitarnim akcijama, kulturnim događanjima, sportskim aktivnostima te obilježavanju brojnih važnih datuma i međunarodnih dana.
Projekt je pridonio stvaranju pozitivnog razrednog ozračja, jačanju međusobnog poštovanja i suradnje te razvoju kreativnih, socijalnih, digitalnih i životnih kompetencija učenika. Sve aktivnosti redovito su dokumentirane fotografijama, videouradcima i učeničkim radovima, a učenici su svojim trudom, kreativnošću i uspjesima pokazali da učenje može biti istovremeno zabavno, inspirativno i uspješno.
Anita Mikulandra
