U eTwinning projektu „Književnik mog zavičaja 2“ upoznali smo život, rad i stvaralaštvo književnika koji je povezan sa zavičajem u kojem živimo. Spoznaje, uratke i stvaralačke aktivnosti podijelili smo i sa sudionicima projekta. Uporabom novih IKT-a stvarali sadržaje i dijelili spoznaje i ideje, razvijali vještine i poticali kreativnost drugih, kao i oni našu. Upoznali smo  njegovo kulturno značenje. Stjecali smo književnoga znanja, književne kulture i kulturnoga identiteta. Poticali smo čitanje iz užitka i potrebe, stjecali čitateljske navike i čitateljske kulture, razvijali maštu i estetska mjerila vrednovanja. Poticali osobni razvoj, razvoj estetskih kriterija, promišljanje o svijetu i sebi te razmjena stavova i mišljenja o pročitanom. Stjecali kulturnoga iskustva učenika te uspješnosti njegove socijalizacije dijeljenjem vlastitih iskustava i spoznavanjem iskustava drugih. Razvijali digitalne kompetencije. Istražili smo život Slavka Kolara, njegovo stvaralaštvo i kulturno značenje u zavičaju i široj zajednici, stvarali sadržaje u skladu s opisom i ciljevima projekta, razmjenjivali sadržaje s partnerskim školama uključenima u projekt,  koristili digitalne alate u stvaranju sadržaja, postaviti opis i rezultate provedenih aktivnosti, sadržaje i uratke na svoju stranicu eTwinning projekta.
Učenici su bili aktivni sudionici, interpretirali su i povezivali sadržaje, stvarali nove kreativne sadržaje kroz različito osmišljene aktivnosti i stjecati naviku i potrebu za čitanjem. Razvijali kritičko mišljenje i literarni ukus, vještine suradničkoga učenja, sposobnost prihvaćanja odgovornosti i rješavanja problema, sposobnost javnoga nastupa i kritičku procjena društvenih i vlastitih vrijednosti.
Samoinicijativno su predlagali teme i oblike rada, samostalno i samopouzdano iznositi vlastite ideje i stavove. Primjereno i odgovorno uporabili informacije, njihovo pronalaženje, razumijevanje i kritičko vrednovanje u digitalnom okružju.

Učiteljica Mirela Kojić

Fotografije pogledajte pod opširnije...