Stoga predlažemo nekoliko podtema unutar kojih se mogu stvarati likovni radovi za ovogodišnju festivalsku izložbu, kako bismo dobili što ljepše, maštovitije i kreativnije dječje radove:

- Što vidim kada gledam u noćno/zvjezdano nebo?

- postoje li u Mliječnoj stazi tisuće, milijuni drugih planeta i imaju li oni neka drugačija Sunca, Mjesece i asteroide koji ih prate (opaska: satelit Kepler traga za drugim planetima pa djeca mogu crtati i satelit koji je u prostoru Svemira među nekim drugačijim planetima i zvijezdama)

- kako zamišljam da izgledaju nove planete, nebeska tijela, zvijezde, zvjezdana prašina,crne rupe...

- moja šetnja po Mjesecu, Marsu, Veneri ili nekoj drugoj nepoznatoj planeti za koju još nitko ne zna / koju sam sanjao- la

- svemirske misije / komercijalni letovi u Svemir (planeta na koju bih rado putovao-la)

- svemirske stanice i njihova arhitektura (u svemirskom prostoru ili na nekom planetu)

- svemirska vozila / letjelice (brodovi) koje mi se sviđaju

- satelit / svemirsko vozilo / svemirski štit koje sam ja napravio-la i koje čuva i štiti Zemlju

- moji novi prijatelji iz Svemira (kako bi izgledala djeca s Venere, Oriona, središta Mliječne staze...)

Tehnike izvođenja likovnih radova su neograničene i slobodne,prema izboru i mogućnostima uzrasta djece i dostupnosti određenog materijala (sve crtačko-slikarske tehnike, od bojica, flomastera u boji, tempere do akrila; linorez; monotipija; kolaž od papira u boji i drugih komadića materijala, poput tkanine; vez - ako u školi postoji kvalitetna sekcija malih vezilja; izrada svemirskih brodova i planeta od različitih materijala u prostoru kao skulptura / objekt koji mogu slobodno stajati na postamentu ili visjeti sa stropa u prostoru za što se ne moraju koristiti skupi materijali, nego ohrabrujemo pedagoge i djecu da to izrađuju od nađenih, odbačenih, recikliranih materijala (kartoni, guma, plastika, stara klupka vune, pleksiglas) i njih dorađuju bojama, za što se mogu koristiti i grafiterski sprejevi ili papir i alufolija s raznim aplikacijama)...