Učenici 1.b razreda zajedno sa svojom učiteljicom Anitom Mikulandrom završili su istraživanje „Utjecaj proširivanja znanja osnovnog učenja na bolje razumijevanje bioloških sadržaja“. Istraživanje je nastavak  istraživanja „Učenje biologije u epidemiološki prilagođenom istraživačkom okruženju“ (poveznica na istraživanje) u kojem učiteljica sudjeluje od samog početka, ali s različitom generacijom učenika. Istraživanje se provodilo u okrilju Katedre za metodiku biologije, Biološkog odsjeka Sveučilišta u Zagrebu u suradnji s visokoškolskim nastavnicima nekoliko institucija i učiteljima/nastavnicima koji poučavaju predmete u sklopu kojih se poučavaju biološki koncepti u vertikali učenja od 1. razreda osnovne škole do visokoškolske razine pripreme za studij poučavanja biologije. U sklopu projekta pripremljeni su materijali za poučavanje i učenje za tri teme svakog razreda učenja Priroda, Biologija u osnovnoj školi i Biologija u gimnaziji, Prirode i društva.

Učenici 1.b razreda bili su uključeni u tri teme koje i inače učimo u 1. razredu: 1. Energija pokreće - Što nas pokreće?,  2. Prilagodbe biljaka i životinja tijekom godišnjih doba - Proljeće se budi i 3.  Promjene u prirodi u proljeće -  Moj drvenasti prijatelj. Zadatke u sklopu istraživanja provodili smo na satu Prirode i društva te na satovima dodatne nastave iz Prirode i društva.

Za svoj doprinos projektu zaslužili su pohvalnice za vrijedno učenje i rješavanje zadataka u biologiji tijekom školske godine 2023./2024. uz sudjelovanje u istraživanju „Utjecaj proširivanja znanja osnovnog učenja na bolje razumijevanje bioloških sadržaja“.

Naša fotografija se nalazi pod opširnije...

Učiteljica Anita Mikulandra