Stoti dan u školi projekt je koji se obilježava tradicionalno u brojnim europskim zemljama. Dan je zamišljen kao dan bez školskih udžbenika kroz igre te međupredmetne korelacije i aktivnosti. Autorica projekta je Sandra Vuk.
Cilj projekta je da učenici kroz vođene aktivnosti ostvaruju obrazovno-odgojne ciljeve i ishode u skladu s Planom i programom i Godišnjim izvedbenim kurikulumom, razvijaju temeljne kompetencije te samostalnim i timskim radom razvijaju socijalne i građanske vještine, znanja i stavove na osobnoj i društvenoj razini. Također cilj projekta je razvijati vještine prezentacije i javnog nastupa učenika, kulturnog ponašanja, dramsko recitatorske, jezične, glazbene i plesne vještine, samostalno sudjelovati u različitim aktivnostima koji imaju zajednički cilj obilježavanja 100. dana u školi.

Ove godine 100. dan u školi je bio 9. veljače. Učenici 4.b razreda obilježili su ga obilježili uz razne, međusobno integrirane aktivnosti kroz nastavne predmete koje smo imali toga dana: Hrvatskog jezika, Prirode i društva te Glazbene kulture. Na početku dana izradili smo krune koje smo nosili cijeli dan. Potom smo naučili himnu napisanu za taj 100,dan. Pjesmu je napisala i uglazbila Višnjica Šestak. Na satu Hrvatskog jezika na Padlet ploči ispisali smo 34 imenice,  33 glagola i 33 pridjeva. Rješavali smo listić o broju 100 (prebroji sastojke pizze i obojali ih). Tjelesna aktivnost nam je bila da izvedemo 100 vježbi (10 vježbi x 10 ponavljanja) prema vlastitom odabiru. Kada smo ih odradili stavili smo kvačicu za obavljenu vježbu, dizajnirali smo novčanicu od 100 eura, pomoću geografske (zemljopisne) karte pronašli smo 100 naselja u Republici Hrvatskoj, od brojke 100 napravili smo novu sliku. Na kraju dana smo ispunili evaluaciju i podijelili diplome...

Pod opširnije pogledajte nekoliko fotografija koje dočaravaju naš 100. dan u školi.

Učiteljica Anita Mikulandra