„Školska torba puna znanja“ je zanimljiv projekt u koji su se na početku školske godine uključili učenici 3.b razreda. Ovim projektom želi se naučiti djecu kako da sama otvaraju vrata znanja, te kako da naučeno znanje upotrijebe poštujući pritom općeprihvaćene norme ponašanja. Cilj projekta je proširiti znanje učenika o tome što je škola i što ga sve očekuje za vrijeme školovanja.
Projektom se nastojao poticati razvoj socijalnih vještina i upravljanje emocijama u skladu sa općeprihvaćenim normama. Učenike se poticalo na suradničko učenje i kako izraziti vlastite želje i interese. Proučavala  su se  i dogovarala pravila ponašanja kako bi se bolje slagali i uspješnije rješavali probleme. Poticalo se učenike na odgovorno ponašanje u digitalnom okruženju, usmjeravalo ih se na kvalitetno provođenje slobodnog vremena. Tijekom projekta trebali smo ostvariti sljedeće aktivnosti: izraditi plan aktivnosti, provesti uvodnu anketu učenika, razgovarati o sigurnosti na internetu, izraditi logotip razreda, predstaviti školu, izraditi prezentaciju (PPT) Moja škola, izraditi slikovnicu (likovni radovi, digitalni alati), izraditi crtani film (likovni radovi, digitalni alati) i sve to predstaviti projektnim partnerima. Aktivnosti projekta su između ostalog bile i prvi dan škole, školska torba, jesen, Međunarodni dan djeteta, Božić, zima, moja dobra djela, proljeće, želim znati, igrom do znanja i ljeto. Sve aktivnosti projekta smo s veseljem odradili.

Očekivani rezultati projekta su da učenik uči promatranjem i istraživanjem, uči samostalno i kroz suradnju s drugima, prepoznaje osobitosti svojeg razreda, koristi web alate u daljnjem učenju, koristi izvornu stvarnost i literaturu kao izvore informacija.

Dio naših aktivnosti pogledajte pod opširnije, a ostatak se nalazi na Twinspaceu projekta.

Učiteljica Anita Mikulandra