Učitelji i učenici Osnovne škole Čazma ovaj tjedan otišli su još jedan korak dalje, naime ugostili su učitelje iz Španjolske, grada Aracene u pokrajini Andaluzija. Učitelji su sudionici Erasmus programa u organizaciji Cepa Aracene i   seoskih škola: CPR Adersa I, CPR Tresfuentes i AdersaVI. Tema njihovog projekta vezana je uz ekologiju i održivi razvoj stoga su ih domaćini  za početak odmah oduševili Plitvičkim jezerima i Rastokama, a zatim i Pulom, biserom hrvatske kulture.

Osim učenja o prirodnim ljepotama Lijepe naše učitelji iz Španjolske imali su za zadatak pratiti nastavu naših učenika kroz različite nastavne predmete.

  Prvi kontakt s nastavom omogućile su im učiteljice Danijela Šajtar i Marijana Piršić-Tijan s temama iz engleskog jezika i povijesti. Gosti su bili ugodno iznenađeni sa znanjem naših učenika. Sljedeće dane, učiteljice Ivana Moguš, Vlatka Rešček , Nikolina Huđber Mesar, Zorica Kučan Vrlac i Vlasta Hermanović uljepšale su i ispunile znanjem naše goste van svih očekivanja.

Svakodnevno su bili promatrači na satovima prirode i hrvatskog jezika. Teme koje su  obrađivali bile su vezane uz svojstva tla, odnos reljefa krajolika, globalno zatopljenje, kisele kiše i ozonski omotač.

Moramo istaknuti i videokonferenciju s predsjednikom Udruge za zaštitu, pomoć i proučavanje ptica u kojoj su učenici imali interakciju pri obradi sadržaja, a zatim su goste  oduševili provedbom različitih eksperimenata u volonterskom laboratoriju škole.

Goste je primio i gradonačelnik Dinko Pirak, poželio im je toplu dobrodošlicu te pokazao kako lokalna zajednica može zajedno doprinositi razvoju ekološke osviještenosti kroz projekt Čazma Natura.

  Tijekom cijelog tjedna učenje jezika i običaja bilo je obostrano jer su gosti naišli na nekoliko učiteljica koje govore španjolski.

Ovakav način rada postaje sve češći pod pokroviteljskom Europske unije kako bi se prevladale različitosti među europskim narodima. Već u travnju, učiteljica Danijela Šajtar u sklopu Erasmus+ projekta Inkluzija nije iluzija putuje u Tursku gdje će pratiti rad turskih učenika i učitelja.

Danijela Šajtar, mag. prim. educ