Potaknuti nedovoljnim kretanjem učenika te nepravilnim sjedenjem, odlučili smo u nastavu biologije uvesti fitnes lopte. Učenici su odlično reagirali na aktivno sjedenje za vrijeme nastave. Aktiviranjem aplikacije koja prati dnevni broj koraka, ustanovili smo da prosječan učenik osmog razreda napravi 5 000 koraka dnevno, što je ispod preporučene vrijednosti od 10 000 koraka. Kako bi ustanovili ima li smanjeni broj kretanja utjecaj na zdravlje koštanog sustava, napravili smo u korelaciji s likovno kulturom, otiske stopala.